نظم‌آموزی کودکان از اجبار تا مسئولیت پذیری

بیرجند- ایرنا- نظم یکی از مهارت‌های کلیدی زندگی است که به کودک کمک می‌کند مسئولیت‌های خود را بشناسد، فعالیت‌های روزانه‌اش را مدیریت کند و به‌تدریج به فردی مستقل تبدیل شود؛ مهارتی که به گفته یک روانشناس بالینی، با دستور و تنبیه نهادینه نمی‌شود، بلکه نیازمند گذر از اجبار به سمت تمرین مسئولیت‌پذیری و خودتنظیمی است.